Noisette vitrail

Il y a quelque temps j'avais acheté du papier de vitrail mais je ne l'avais jamais proposé à loulou jusqu'à maintenant car c'est assez fin et pas forcément facile à manipuler (ça glisse entre les petits doigts). Mais le grand jour est arrivé, ok je m'emballe un peu, il a 3 ans et a pu enfin manipuler et réaliser une chouette activité avec le fameux papier vitrail. 

Je lui ai donc proposé de réaliser une noisette avec le papier vitrail. 

C'est une activité qui permet de faire bosser la motricité fine, les couleurs et de suivre une consigne.

Ce que nous avons utilisé :

-Papier vitrail acheté chez 10 doigts

-ciseaux

-colle

-feuille cartonnée marron

-feuille transparente (genre pochette plastique ou le film qu'on utilise pour couvrir les livres)

 Déroulement :

La première partie je l'ai réalisé seule, j'ai donc dessiné une noisette puis j'ai découpé le contour de la noisette ainsi qu'une partie de l'intérieur (voir photo).

Une fois la noisette découpée, la coller sur la feuille transparente et découper de nouveau le contour.

Pour la suite soit vous découper des morceaux dans le papier vitrail (l'enfant peut réaliser cette étape mais aujourd'hui loulou n'a pas voulu le faire).

Une fois ces étapes réalisées loulou a collé les morceaux de papier vitrail sur sa noisette qu'il a préalablement badigeonnée de colle. 

Une fois finie nous l'avons mise à sa fenêtre pour voir le soleil passer à travers le résultat est vraiment très sympa.

 Retrouvez d'autres activités sur l'automne ici

 

 La seule limite à vos créations c'est votre imagination

Lulu 

 

Notre activité en images 

Matériels

 

 Déroulement

 

Dessiner la noisette pour découper l'intérieur et le contour

Coller la noisette sur la feuille transparente et découper de nouveau le contour

Découper des morceaux plus ou moins de la même forme dans le papier vitrail

Loulou a ensuite badigeonné sa noisette de colle puis il a mis le papier vitrail sur la noisette
 

Une fois la noisette terminé nous l'avons mise a sa fenêtre de chambre le rendu est vraiment sympa

Vous en pensez quoi?

Couronne automne

Pour cette activité j'avais prévu une balade avec Loulou afin de ramasser les feuilles pour notre couronne, malheureusement le temps splendide que nous avons eu ce week-end en a décidé autrement, j'ai dû donc modifier la base de cette dernière en réalisant des feuilles dans des feuilles cartonnées aux couleurs de la saison.

Cette activité a permis à loulou de continuer dans l'apprentissage de l'utilisation de la  colle et mais aussi a travaillé sa motricité fine. On peut aussi lui faire dire les couleurs des feuilles des qu'il les colle.

 

Ce que nous avons utilisé :

-feuilles cartonnées aux couleurs de l'automne

-feuille ondulé marron (je voulais donner un peu de volume à sa couronne)

-colle de chez colle cléopâtre (des colles que j'utilise depuis longtemps et adaptés aux enfants)

-ciseaux

-crayon de papier 

-assiette en carton

-pochoir feuille (facultatif) 

 

 Déroulement :

J'ai dessiné (vous pouvez utiliser un pochoir pour réaliser les feuilles) et découpé les feuilles dans les feuilles cartonnées de couleur ainsi que dans la feuille ondulé.

J'ai découpé aussi le centre de l'assiette en carton pour réaliser la base de la couronne

Loulou a ensuite mis la colle sur les feuilles découpées pour les positionner sur les contours de l'assiette en carton afin de réaliser sa couronne.

Retrouvez d'autres activités ici

La seule limite à vos créations c'est votre imagination

Lulu 

 

Notre activité en images

 Déroulement

 

J'ai dessiné et découpé les feuilles

 

Faire un trou au milieu de l'assiette pour réaliser la couronne

Il a ensuite mis la colle sur les feuilles

 

Puis il a collé les feuilles sur la couronne 

Sa jolie couronne d'automne

Vous en pensez quoi? Est ce une activité que vous pourriez réaliser chez vous si vous avez des enfants?

 

 

 

Empreintes feuilles

C'est une de mes abonnées qui m'a donné l'idée je vous mets le lien de son blog mademoiselle-coralie où elle aussi propose de chouettes activités pour vos loulous.

Vous vous souvenez j'avais recyclé d'anciennes craies grasses pour leur donner une seconde vie (si tu te souviens pas c'est part ici) elles vont nous servir pour notre activité du jour qui est sur le thème de l'automne. 

Avant d'attaquer cette activité nous sommes allé nous balader pour ramasser l’élément essentiel et indispensable pour réussir le chef d’œuvre.

C'est une activité très intéressante en terme d'apprentissage car l'enfant avec aide (ou non d'ailleurs ) peut apprendre à reconnaitre les feuilles d'arbres (un livre qui peut vous aider) c'est aussi l’occasion de créer un herbier

Ce que nous avons utilisé : 

-des feuilles plutôt sèches

-du scotch double face

-des feuilles blanche style imprimante (on a essayé les feuilles cartonnées mais loulou a eu plus de mal à faire ressortir l'empreinte)

-craies grasses

Déroulement :

J"ai collé les feuilles d'arbre avec le scotch sur une des deux feuilles blanches (si besoin faites les un peu sécher pour éviter de mouiller les feuilles, ici nous avons eu beaucoup de pluie du coup je les ai mise dans de l'essuie tout) pour les sécher.

Ensuite loulou a positionné l'autre feuille par dessus les feuilles d'arbres et a passé les craies grasses pour faire ressortir les empreintes

Retrouvez d'autres activités ici

 

Avez vous déjà créer un herbier avec vos enfants?

La seule limite à vos créations c'est votre imagination

Lulu

 

Matériels

Déroulement

Coller les feuilles à l'aide du scotch double face

Loulou a ensuite passé ses craies grasses pour faire ressortir les empreintes des feuilles

et voilà de jolies empreintes de feuilles

Recyclage craies grasses

Régulièrement je fais du tri dans les crayons/feutres- craies de loulous, pour enlever les feutres qui ne fonctionnent plus, d'ailleurs si vous avez une bonne marque de feutre à me proposer je suis preneuse.

Et à chaque fois je tombe aussi sur des craies grasses qui n'ont plus du tout la forme car elles se cassent facilement vu leur épaisseur, je les met de côté pour ensuite le redonner une seconde vie.

Et le grand jour est enfin là, j'ai pu réunir pas mal de craies grasses  pour leur redonner une seconde vie.

J'avais vu ce diy chez ma copinaute baby-planet d'ailleurs si vous attendez un bébé ou êtes de jeunes parents son blog est une mine d'or en conseil, en effet elle est conseillère périnatale et accompagne les parents dans leur futur/nouveau rôles.

 Revenons à nos craies 

 Ce que nous avons utilisé :

-moule(s) en silicone (peut importe la forme, il faut juste qu'il soit adapté au nombre de craies) ici j'ai pris des moules à  barre de céréales

-morceaux de craies grasses 

-four

Déroulement :

Pré chauffer votre four à 110°

Avant de les faire fondre, j'ai proposé à loulou de les regrouper par couleur , et hop un petit atelier autour des couleurs ni vu ni connu.

Une fois les tas de couleurs fait remplir les moules de chaque couleur (on a complété certaines couleurs afin de réaliser des barres pleines)

Faire fondre au four à 110° pendant une dizaine de minutes (ou plus en fonction de votre four).

Laisser refroidir et ensuite démouler.

les nouvelles craies grasses sont prêtent, elles me paraissent plus solide et tiennent très bien en main.  

 

Retrouvez d'autres créations

 

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Lulu

                                                               

Matériels

Déroulement

Tri des couleurs

Puis loulou a mis les morceaux de craies dans les moules

Mettre au four à 110° pendant une dizaine de minutes (en fonction de votre four ça peut être plus)

Laisser refroidir avant de démouler

Hérisson tout mignon

J'ai proposé à mister E 3 ans de manipuler la pâte auto-durcissante en réalisant un hérisson. C’était une première pour lui l'utilisation de cette pâte avec une texture complètement différente de ce qu'il a l'habitude de manipuler (pâte à modeler, pâte à patouille...).

Une activité idéale pour la motricité fine et la concentration.

 

Ce que nous avons utilisé :

-pâte auto-durcissante acheté chez action

-bâtons esquimaux (vous pouvez remplacer les bâtons par des spaghettis mais je trouve ça plus fragile ou des pennes, des pailles, des cures dents...) pris chez 10doigts

-boutons de chez action pour les yeux et le nez

 

Déroulement

J'ai modelé la pâte auto-durcissante pour réaliser un "hérisson"(j'ai fait de mon mieux mais moi et la pâte auto-durcissante nous ne sommes pas amies), j'ai ensuite coupé les bâtons  esquimaux en deux. Mais après avoir fait l'activité je me suis dis que j'aurai du les couper en 3.

Loulou a ensuite mis les boutons pour former les yeux et le nez, il a par la suite mis les piques du hérisson.

Mister E a ensuite mis les yeux le museau puis les piques (les bâtons esquimaux)

Laissez sécher ensuite 

Une fois sec le hérisson peut servir de presse papier ou autres .

Et loulou a décidé d'appeler son hérisson hector-piquant , et vous comment l'auriez vous appelé?

Retrouvez d'autres activités sur l'automne ici

 

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Lulu

 

Notre activité en images

 

Matériels

 

 

Déroulement

 

J'ai modelé un hérisson comme j'ai pu, loulou a ensuite mis les yeux et le nez

Il a ensuite mis les piques (bâtons d'esquimaux coupés en deux) sur son hérisson

Je vous présente hector-piquant le hérisson de mister E

Qui mange quoi?

Loulou ayant grandit, il a eu 3 ans fin août je lui propose de plus en plus de jeux en rapport avec son programme de petite section.

Je vous présente un jeu trouvé sur pinterest, l'enfant doit associer l'animal avec la nourriture qu'il mange.

Cette activité permettra à l'enfant de développer sa motricité fine grâce à la pince, mais aussi d'apprendre ce que les animaux mangent. Vous pouvez tout à fait créer votre propre roue avec les animaux que vous voulez.

Pour des plus grands vous pouvez réaliser une variante en créant une roue avec des aliments pour omnivore, carnivore et herbivore et imprimer les animaux de ces catégories.

 

Ce que nous avons utilisé : 

-pinces à linge

-fiche qui mange quoi?

-scotch double face (sur la photo matériels j'ai mis de la colle mais au final ça n'a pas tenu)

-ciseaux

-plastifieuse

-feuille à plastifieuse

Pour cette activité tout mon matériels vient de chez action

Déroulement

J'ai imprimé la fiche "qui mange quoi?" que j'ai découpé et plastifié pour qu'elle dure plus longtemps

Loulou a ensuite dû associer l'animal et son aliment, et par la même occasion travailler sa motricité fine avec l'utilisation de la pince

J'ai trouvé ce jeu super sympa, et qui change des puzzles que l'on voit souvent sur "qui mange quoi?"

 

Retrouvez d'autres activités 

                                                               

La seule limite à vos créations c'est votre imagination

Lulu

 

 

Est ce une activité que vous pourriez réaliser à la maison?  Vos enfants sont ils fan des animaux?

Notre activité en photo 

 

Matériels

 

Déroulement

J'ai découpé les différentes parties pour les plastifier

      J'ai ensuite mis les animaux sur les pinces à linge avec du scotch double face

L'enfant doit ensuite associer l'animal avec sa nourriture

Pêche aux pompons

Une autre activité pour faire travailler la motricité fine, vous pouvez en plus rajouter l'apprentissage des couleurs dans ce jeu. C'est tout simple dans le couvercle d'une boîte à chaussure avec de la laine vous allez réaliser des zigzags, les pompons vont être emprisonnés sous la laine et l'enfant va devoir les sortir à l'aide d'une pince.

Ce que nous avons utilisé :

-carton à rebord ici j'ai utilisé le couvercle d'une boite de jeu (vous pouvez aussi utiliser un couvercle de boite de chaussures)

-laine ou de la ficelle épaisse

-pompons

-pinces : la blanche c'est une qui vient de chez tupperware, la verte d'un kit de suture, la boule à thé vient de chez super u et la noire fait partie de la dinette de chez ikéa

-ciseaux ou couteau

Déroulement

J'ai préparé l'activité, pour cela j'ai effectué à l'aide des ciseaux (ou d'un couteau )des trous dans les parois du couvercle aléatoirement, pour ensuite passer la laine et faire des zigzags. 

J'ai ensuite mis les pompons

Loulou à l'aide de pinces de différentes formes à dû attraper les pompons à travers la laine, et vu qu'il a 3 ans je lui ai donné une consigne en plus en lui proposant de prendre uniquement les pompons d'une certaine couleur ou de me dire la couleur du pompon qu'il a attrapé.

c'est une activité que l'on peut proposer des 18 mois( voir plutôt en fonction des enfants)

 

 La seule limite à vos créations c'est votre imagination

Lulu

 

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Notre activité en images

Matériels 

Déroulement

Faire des trous de façon aléatoire à l'aide d'un ciseaux (ou couteau) dans les parois du couvercle

 Passez ensuite la laine dans les trous et réaliser des zigzags avec cette dernière.

Je propose ensuite l'activité à loulou sous cette forme afin qu'il puisse prendre facilement les différentes pinces.
 

Arc-en-ciel

Cette activité arc-en-ciel va permettre à l'enfant d'apprendre à utiliser les ciseaux la colle tout en travaillant sa motricité fine

 

 Ce que nous avons utilisé :

-feuilles cartonnées aux couleurs de l'arc en ciel

-feuille cartonnée grise (ou blanche)

-colle pinceau 

-ciseaux

-feutre noir

Déroulement

J'ai dessiné l'arc en ciel, puis j'ai découpé des grandes bandes de couleur.

Ensuite sur ces bandes j'ai fait des petits traits pour aider loulou  à découper le bon gabarit des petits morceaux d'arc-en-ciel.

Loulou a découpé les petits morceaux sur les bandes de couleur.

 J'ai collé le premier morceau de chaque couleur afin de le guider sur la position des couleurs sur l'arc en ciel.

Il a ensuite collé ces derniers sur son arc en ciel.

 

Retrouvez d'autres activités

 

Est ce une activité qui vous tentes? 

Bonne activité 

Lulu

Matériels 

 

Déroulement

 

J'ai découpé des grandes bandes dans les feuilles cartonnées sur lesquelles j'ai ensuite fait des petits traits pour le gabarit des morceaux d'arc-en-ciel

Il a ensuite découpé des petits morceaux (sur la bande verte j'ai zappé de faire les petits traits pour l'aider)

Morceaux d'arc-en-ciel

Il a ensuite appliqué la colle au pinceau sur l'arc-en-ciel avant de coller les morceaux coupés précédemment